Современный учебный процесс всегда выступает как учебно-воспитательный процесс. Развитие умственных способностей, мыслительной активности, познавательных интересов учащихся создаёт субъективные предпосылки для выработки  у них самостоятельных суждений, убеждений и мировоззренческих взглядов. Развивающий характер обучения – это предпосылка и условие воспитывающего обучения.